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BASES PSICOPEDAGÓGICAS DEL APRENDIZAJE UNIVERSITARIO

Editorial: Blackwell Press
Licencia: Creative Commons (by-nc-nd)
Autor(es): Blackwell Faculty

Este libro ofrece una visión profunda de las bases psicopedagógicas que sustentan el aprendizaje en la educación superior. Analiza el proceso enseñanza-aprendizaje y el rol del docente para promover un aprendizaje significativo. Explora teorías del aprendizaje, estrategias didácticas y la influencia de las inteligencias múltiples. Además, aborda la evaluación formativa, el uso de tecnología, la inclusión y la gestión emocional en el ámbito universitario. Una guía esencial para comprender y mejorar el desempeño académico y el bienestar estudiantil.

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