Concepção de homem contemporâneo pelo viés materialista dialético

O objetivo dessa pesquisa é apresentar a concepção de homem contemporâneo pelo
viés materialista histórico dialético, de modo a compreender a representatividade enquanto ser
humano que esse sujeito exerce na sociedade atual. O materialismo histórico dialético acredita
na formação humana do sujeito mediada pelas relações sociais no trabalho, o que interfere em
sua concepção de mundo e no modo de atuar na transformação da sociedade, sendo assim,
conhecer a concepção de homem contemporâneo permite ao pesquisador conceber quais
sujeitos estão sendo formados para atuar na sociedade, bem como compreender suas ações
mediante a realidade. A pesquisa bibliográfica possui seu alicerce na historicidade da filosofia
da educação e nos estudiosos mais representativos de cada período histórico com ênfase para
os estudiosos do materialismo histórico dialético, pois defende-se a tese de que as relações
sociais no trabalho permeiam e constituem o pensamento dos homens, de modo a interferir no
processo histórico de desenvolvimento humano. As leituras permitem conceber o homem como
ser social, e por isso influenciado e influenciador das mudanças na sociedade. Nesse contexto,
a educação pode contribuir para o desenvolvimento cultural, social e político dos homens, e
dessa maneira se constitui como meio de transformação da realidade.

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