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RELAÇÕES E CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS PROFESSORES PAULISTAS (1995-2018)

Editorial: Cadernos de Pesquisa
Licencia: Creative Commons (by-nc)
Autor(es): Barbosa, Andreza
Jacomini, Márcia Aparecida
Fernandes, Maria José da Silva
Santos, João Batista Silva dos
Nascimento, Ana Paula Santiago do

Neste artigo são analisadas as relações e condições de trabalho do professor da rede estadual paulista, destacando-se
as formas de admissão, a progressão na carreira, o vencimento básico e a jornada de trabalho durante o período de
1995 a 2018. O artigo apresenta uma síntese dos dados obtidos por meio de pesquisa bibliográfica, estudo documental
com base na legislação nacional e estadual e análise de dados estatísticos. Conclui-se que o período analisado foi
caracterizado por uma política de desvalorização do trabalho docente expresso no grande número de professores
contratados em caráter temporário, nos frágeis critérios de movimentação na carreira, no vencimento base abaixo do
piso salarial e no descumprimento stricto sensu da composição da jornada expressa na Lei do Piso.

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