A atuação do serviço social no contexto do serviço de atenção à saúde do escolar- Sase: uma experiência de fortalecimento de processos dialogais

O presente trabalho reflete a experiência de estágio curricular em Serviço Social vivenciada junto Serviço de Atenção à Saúde do Escolar – SASE, do município de Chapeco-SC, buscando compreender: como o Serviço Social atua junto ao SASE de modo a contribuir para o processo de fortalecimento do convívio familiar dos segmentos atendidos? Partindo do objetivo central que se volta a compreensão deste processo de atuação e suas contribuições, caracteriza-se como estudo exploratório e bibliográfico, de natureza quanti-qualitativo, com levantamento de informações a partir de estudo documental. Reflete a atuação do Serviço Social na educação, o diálogo, a família e dos direitos da criança e do adolescente como categorias centrais do estudo. Compreende-se que a atuação do Serviço Social ao consolidar espaços de diálogo onde se reflete sobre necessidades familiares e se concretizam suas mediações contribui para o processo de fortalecimento e melhoria do convívio familiar. Ao que se observa, neste sentido os novos arranjos familiares devem ser compreendidos no contexto de atuação do Serviço Social e seus direitos e deveres no que concerne às suas atribuições diante dos filhos compreendida em sua complexidade. Deste modo, o que também deve nortear a prática profissional junto às famílias, pois é o conjunto de direitos a serem assegurados aos sujeitos a ela pertencentes, sejam crianças e adolescentes, idosos, mulheres, pessoas com necessidades especiais, pais, enfim, seu conjunto de atores.

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