A literatura em saúde pública: o ensino de um "novo olhar" sobre o processo saúde-doença
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Autor(es): Sá, Lenilde Duarte de ; Palha, Pedro Fredemir ; Villa, Tereza Cristina Scatena
Este “paper” apresenta a utilização de obras da Literatura Brasileira em disciplinas vinculadas à área de Enfermagem
em Saúde Pública, na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, da Universidade de São Paulo-EERP/USP. Tem como objetivo
o relato preliminar de uma experiência que visa sensibilizar o aluno do Curso da Graduação em Enfermagem, no que concerne
a ampliação do “olhar” sobre a realidade, na qual se estabelecem as relações entre os homens e o processo saúde-doença,
dentro da concepção de complexidade e singularidade do viver-adoecer humano considerando espaço e tempo. Em fase
primária de execução, essa experiência vem se baseando metodologicamente nas concepções da Nova História (École des
Analles) no paradigma da da complexidade (MORIN), no conceito de circularidade e do paradigma indiciário (GINZBURG)
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