Artículos
Acción tutorial para el desarrollo de las habilidades sociales en estudiantes universitarios
Editorial: Universidad Cesar Vallejo
Licencia: Creative Commons (by)
Autor(es): Napa, Anthony; [et al.]
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Autor(es): Napa, Anthony; [et al.]
La presente investigación se realizó con el propósito de diseñar talleres de tutoría en la atención de habilidades sociales poco desarrolladas de estudiantes universitarios; a través de las cuales manifiestan sus necesidades, sentimientos, preferencias, opiniones y derechos, respetando a los demás y como consecuencia se visualiza el auto reforzamiento y maximiza la probabilidad de conseguir refuerzo externo. El estudio fue abordado desde el paradigma interpretativo, enfoque cualitativo, el método proyectivo - holístico como proceso sistemático. Se recogió información diagnóstica de estudiantes y tutores, a través de entrevistas y grupos focales, centrados en las habilidades conductuales, personales y situacionales.
[2019]
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