Administração pública no Brasil: reflexões sobre o campo de saber a partir da Divisão Acadêmica da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração (2009-2013)

Este artigo nasceu de uma reflexão de membros do Comitê Científico da Divisão Acadêmica de Administração Pública da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração (ANPAD)
— a partir de seu trabalho no período de 2009 a 2012 — sobre o desenvolvimento desse campo de
saber no Brasil. O texto descreve e analisa os fatores que influenciam a produção acadêmica em administração pública no país, destacando a sua significação como área no âmbito da ANPAD; o sistema de
ensino, tanto em nível de graduação e de pós-graduação, como nas escolas de governo; e, finalmente,
a organização dos grupos de pesquisa e de publicação científica (eventos e periódicos) que sustentam
a investigação. Como resultado, o trabalho: (i) apresenta a trajetória da área de administração pública
na ANPAD desde 1985 e sua agenda de pesquisa nos últimos anos; (ii) atualiza o panorama do ensino
superior de administração pública no país, sobretudo dos programas de pós-graduação; e (iii) mapeia
os congressos e revistas da área. Desse modo, o trabalho constitui per se um balanço sobre os avanços,
as lacunas e os desafios do campo de saber da administração pública em nível nacional

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