ANPEd: rumo a meio século de lutas por educação e democracia

O objetivo deste artigo é problematizar o papel da Associação Nacional de
Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd) no conjunto das lutas por
educação e democracia. A associação tem sido resistência a políticas conservadoras e
privatistas na educação e mediadora na construção de políticas públicas efetivamente
democráticas. O trabalho resulta de análise documental de boletins, de conteúdos
dos grupos de trabalho (GTs) e de notícias divulgadas na página da associação na
web. A luta por educação e emancipação humana está presente na prática política
da ANPEd, que, por sua vez, se estabelece como voz coletiva de resistência a pautas
hegemônicas. O movimento de constituição dos GTs evidencia o posicionamento
político da associação, ao mesmo tempo em que revela a constituição de objetos de
investigação por meio das práticas sociais.

Compartir: