Aplicación del taller "I.A" en el desarrollo de la autoestima de los niños de 4 años, 2017
Licencia: Creative Commons (by)
Autor(es): Chávez, Ana
En la investigación titulada Aplicación del taller "I.A" en el desarrollo de la autoestima de los niños de 4 años, 2017 de la Institución Educativa Inicial N° 328 San Carlos UGEL 04- Comas. El objetivo de la investigación fue determinar cuál es el efecto del taller I.A en la mejora del desarrollo de la autoestima de los niños de 4 años. De la I.E.I. 328 San Carlos, UGEL 04 Comas, periodo 2017. La investigación fue de tipo aplicada, el tipo de investigación fue experimental de subtipo cuasi experimental de corte longitudinal y el método hipotético deductivo, según (Hernández, 2006). El instrumento utilizado para medir fue la lista de cotejo. La muestra del estudio estuvo conformada por 50 niños y niñas del nivel inicial de 4 años, divididos equitativamente en dos grupos (25 niños para el grupo experimental y 25 niños para el grupo control) al primero se le aplicó el taller I.A en la mejora del desarrollo de la autoestima de los niños en tanto que, al otro, no. Sin embargo, a ambos grupos se les aplicó la prueba de entrada, tanto antes de la iniciación del taller como luego de concluido éste.
[Lima: 2018]
Compartir:
Una vez que el usuario haya visto al menos un documento, este fragmento será visible.