Aprendizagem da geração millennial na graduação médica
Licencia: Creative Commons (by)
Autor(es): Tamoto, Paula
Gati, Renan dos Santos
Rondina, João Marcelo
Brienze, Sérgio Luís Aparecido
Lima, Alba Regina de Abreu
André, Júlio César
A maioria dos atuais graduandos nasceu entre 1982 e 2000. Trata-se dos chamados “millennials”, e essa geração
espera que a educação integre a tecnologia. Com isso, este estudo, transversal e descritivo-exploratório, propõe-se a conhecer a relação de estudantes de medicina do ciclo básico com as tecnologias interativas da web –
as quais podem melhorar o ensino –, visando fornecer informações para implementá-las com mais eficiência
no meio acadêmico. Os resultados evidenciam que os alunos utilizam ferramentas da internet, mas com pouca
diversidade, sendo as plataformas mais usadas o Google Docs, Facebook, YouTube e Dropbox. O artigo conclui
que é necessário promover o contato com a tecnologia na educação médica a fim de preparar os alunos para
enfrentar futuros desafios profissionais.
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