Tesis
Aprendizaje cooperativo e interacción social de estudiantes universitarios de la Facultad de Educación de la UNMSM
Editorial: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Licencia: Creative Commons (by-nc-sa)
Autor(es): Faustino, Miguel
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Autor(es): Faustino, Miguel
Determina la relación del aprendizaje cooperativo e interacción social, así mismo en sus componentes la interacción con desconocidos, quedar en evidencia al hacer el ridículo, expresión asertiva de molestia, desagrado o enfado, hablar en público e interactuar con alguna autoridad e interacción con el sexo opuesto en los estudiantes de la Facultad de Educación de la UNMSM, 2020. El estudio desarrollado desde el enfoque cuantitativo respaldada por el paradigma positivista en el tipo de estudio sustantivo de diseño no experimental descriptivos correlacional orientada según método hipotético-deductivo.
[lima, 2021]
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