As origens da educação no Brasil da hegemonia católica às primeiras tentativas de organização do ensino

Este artigo analisa os
efeitos do processo europeu
de modernização no Brasil,
em especial no que se refere
ao atraso da implantação de
uma estrutura de ensino organizada com base em um
sistema nacional. De acordo com a nossa hipótese, da
mesma forma como faltou no
Brasil um movimento social
que buscasse a criação de
um ethos científico, do qual o sistema universitário europeu seria o grande modelo,
segundo a interpretação de Simon Schwartzman, o mesmo ocorreu para a constituição de um sistema de educação pública,
de caráter laico e universal.

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