AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO BACHAREL EM TURISMO: FORMAÇÃO, CONHECIMENTO E IDENTIDADE

Este trabalho faz parte da tese “A construção do currículo em cursos de bacharelado
em turismo: caminhos para a formação do profissional de turismo”. O objetivo do presente
artigo é compreender as representações sociais dos graduados como profissionais, de
modo a desvendar a identidade e a realidade da formação desse profissional. A pesquisa
fundamentou-se na Teoria das Representações Sociais, a qual contribui significativamente
para a compreensão de fenômenos sociais. Justifica-se que o bacharel em turismo vai
construindo a sua identidade profissional por meio da sua formação e das experiências e
práticas cotidianas. De abordagem qualitativa, a pesquisa foi realizada com egressos dos
cursos de turismo da Universidade Federal da Paraíba, da Universidade Federal de Pernambuco
e Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Como instrumento de coleta de dados foram
empregadas entrevistas de grupo focal com egressos dos cursos das referidas instituições de
ensino selecionadas para o estudo. Os resultados permitiram identificar as representações
sociais do bacharel em turismo, como um profissional que se apresenta na noção-imagem
de gestor, planejador turístico, que se materializa como a identidade profissional e emerge
o discurso dos currículos prescritos nos cursos de turismo, que toma forma e configuração
específica ao longo do processo de formação profissional.

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