As transformações na esfera pública e a ação ecológica: educação e política em tempos de crise da modernidade

No horizonte de transformações da sociedade contemporânea estão produzindo-se novos contextos socioculturais que incidem sobre a experiência do sujeito moderno; a exigência, contudo, é a de dar sentido à
sua existência, em tempos de crise do modelo societário.
Um dos traços dessas mudanças na experiência societal
contemporânea pode ser localizado no processo de privatização/subjetivação do espaço público. Nesse sentido, muito já se tem dito sobre as tendências de declínio
da esfera pública (Sennett, 1989) e sobre a emergência
de uma orientação narcísica predominando como padrão societário (Lasch, 1985). Poderíamos afirmar que
reposicionar ego e socius, privado e público, ética e
estética, tendo como pano de fundo a crise dos fundamentos do sujeito e das esferas de ação societais, é o
drama do sujeito contemporâneo. Um drama que se
expressa nos dilemas político-existenciais dos novos
perfis de subjetividade e padrões de engajamento para
a ação coletiva

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