Artículos
Blog educativo de física general para estudiantes universitarios de ingeniería y rendimiento académico
Editorial: USAT
Licencia: Creative Commons (by-nc-sa)
Autor(es): Cubas, John
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Autor(es): Cubas, John
La investigación tuvo como objetivo establecer si el uso del blog en el curso de Física General influye en el rendimiento académico de los alumnos del primer ciclo de la Facultad de Ingeniería Industrial y Sistemas en una universidad privada de Lima. Se seleccionó a 31 alumnos a quienes se les enseñó Física General haciendo uso del blog Física sin fronteras (http://www.fisica-1dued.blogspot.com/) y otro grupo de 31 alumnos sin el uso del blog, con el método tradicional.
[Chiclayo: 2018]
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