Ciudadanías en fronteras : sentidos para la construcción de lo público
Editorial: CINEP/PPP
Licencia: Creative Commons (by-nc-nd)
Autor(es): Patarroyo, Luz; [et al.]
La publicación que tiene en sus manos nace con el propósito de compilar, reflexionar y visibilizar el conocimiento alcanzado en formación política y ciudadana a través del proceso de la Escuela de Paz y Convivencia Ciudadana (EPCC) en estos últimos años, con miras a potenciar y fortalecer la acción comprometida que muchos de ustedes, lectores, han vivido. Precisamente la pregunta-guía que motivó este trabajo fue: ¿qué aporta el proceso de formación política de la EPCC al ejercicio de responsabilidades ciudadanas en regiones de frontera, desde el horizonte de humanización? Pues bien, las páginas que siguen son un recorrido por el contenido temático que todo ejercicio pedagógico requiere reflexionar y profundizar. Ello nos ubica en la perspectiva comprometida de una responsabilidad irrenunciable: las responsabilidades ciudadanas.
Cuando Jesús explicó en qué mandamiento se resumía toda la ley dijo que lo fundamental era amar a Dios con todo el alma, todo el corazón y todas las fuerzas, y, además, amar al prójimo como a nosotros mismos.
[Bogotá: 2015]
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