Com Spinoza, pensando uma ciência ético-política e um referencial ético para a educação
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Autor(es): Carvalho, Janete Magalhães
O artigo busca refletir sobre o papel das entidades acadêmico-científicas nas
relações que estabelecem entre si e com movimentos coletivos e/ou movimentos
sociais. Situa a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
como entidade acadêmico-científica presente no cenário brasileiro, cujo campo de
lutas ocorre em dupla dimensão: a de propor uma organização aberta e democrática
voltada para o desenvolvimento de uma ciência ético-política e um referencial ético
para a pesquisa em educação e a de opor-se às estruturas político-organizacionais
da ordem verticalmente orientada. Também debate alguns pressupostos derivados
da filosofia de Spinoza, visando estimular o campo de possibilidades propositivas
para que a referida associação se constitua, cada vez mais, como entidade democrática, instaurada no plano de imanência de uma prática social concreta, ética e
politicamente orientada.
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