Comprensión de lectura y rendimiento académico en matemática en estudiantes de primaria en Huancayo, 2019
ISBN: 20.500.14441/701
Editorial: Universidad Autónoma de Ica
Licencia: Creative Commons (by)
Autor(es): Gonzales Zavaleta Lorenzo Edmundo, Antonio Pérez Frank Guillermo
Editorial: Universidad Autónoma de Ica
Licencia: Creative Commons (by)
Autor(es): Gonzales Zavaleta Lorenzo Edmundo, Antonio Pérez Frank Guillermo
La comprensión de lectura, es uno de los procesos cognitivos que toda persona realiza diario en todo tipo de texto. La escuela es la institución donde los estudiantes desarrollan de manera estratégica dicho proceso cognitivo, que se emplea en las diferentes áreas de aprendizaje. Una de las áreas de aprendizaje en el sistema peruano de educación, es la de matemáticas, la misma que si bien ha mejorado su performance a nivel nacional, esta no alcanza niveles óptimos. Ello se ve en los informes de los resultados en función a las evaluaciones PISA de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo y ECE del Ministerio de Educación.
Compartir:
Esta es una vista previa de los documentos vistos recientemente por el usuario.
Una vez que el usuario haya visto al menos un documento, este fragmento será visible.
Una vez que el usuario haya visto al menos un documento, este fragmento será visible.