Contribuição ao movimento de mudança na formação profissional em saúde: uma avaliação das experiências UNI
Licencia: Creative Commons (by)
Autor(es): Feuerwerker, Laura C. M.
Sena, Roseni R.
O artigo analisa estratégias de mudança e resultados parciais das experiências de mudança da formação de
profissionais de saúde desencadeadas a partir dos projetos UNI na América Latina. Destaca-se a articulação
orgânica entre universidade, serviços de saúde e organizações comunitárias como estratégia fundamental para
orientar os processos de mudança na direção da relevância social. Características essenciais das propostas
inovadoras de formação: currículos integrados, organizados em módulos temáticos baseados em problemas
relevantes da realidade; metodologias ativas de ensino-aprendizagem que tomam estudantes como sujeitos;
prática nos cenários dos serviços e da comunidade desde o início da carreira; avaliação formativa e somativa ao
longo de todo o processo
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