Cuidando do estudante e ensinando relações de cuidado de enfermagem

O objetivo é relatar experiência sobre o trabalho do grupo de suporte “Vivendo Vivências”
para o estudante de enfermagem, como uma estratégia de ensino acerca das relações de cuidado. Para
cuidar do outro é preciso aprender a cuidar de si mesmo. Estudo realizado a partir do registro de
avaliações, feitas pelos estudantes, sobre as contribuições do grupo. O tratamento dos dados se deu a
partir da análise de conteúdo. Identificamos que os alunos, em sua totalidade, percebem a aprendizagem
de habilidades interpessoais. Identificam o processo de autoconhecimento e do cuidado de si como
essenciais para o cuidado do outro. “Vivendo Vivências” vem confirmando a importância desse espaço
onde comportamentos de cuidar: ouvir sensível, empatia, entre outros, são aprendidos a partir do
compartilhamento de experiências inerentes ao processo de viver. Os aspectos relacionais do cuidado de
enfermagem ganham entorno importante na formação profissional.

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