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Cursos de especialização em Saúde da Família: o que muda no trabalho com a formação?

Editorial: Interface - Comunicação, Saúde, Educação
Licencia: Creative Commons (by)
Autor(es): Scherer, Magda Duarte dos Anjos ; Oliveira, Camila Izabela de ; Carvalho, Wania Maria do Espírito Santo ; Costa, Marisa Pacini

A persistência de práticas orientadas
pelo modelo biomédico e a desconexão
entre trabalho e formação são apontadas
como desafios para a Atenção Primária
à Saúde no Brasil, que vêm sendo
enfrentados com cursos de especialização.
A partir da percepção de egressos, este
artigo analisa as mudanças ocorridas no
trabalho, decorrentes da formação em
saúde da família e comunidade. Trata-se
de um estudo qualitativo, realizado no
Distrito Federal com médicos, enfermeiros
e cirurgiões dentistas, por meio de:
questionário eletrônico, entrevistas
semiestruturadas e grupo focal. Da análise
temática de conteúdo, surgiram duas
categorias: “abriu-se um universo de
conhecimentos” e “um novo modo de fazer
em um contexto adverso”. O contexto é
limitador, mas a formação teve potência
para mobilizar um conjunto de ingredientes
necessários para gerar a competência
profissional.

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