Desempeño docente, aprendizaje y rendimiento de las capacidades físicas en los cadetes de la Escuela Técnico Superior de la Policía Nacional del Perú - Tarapoto
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Autor(es): Alicia Gatica Rodriguez
El presente trabajo de investigación tiene como finalidad dar a conocer algunos aspectos de una problemática concerniente a la educación de estudiantes provenientes de escuelas policiales. El tema al que aludimos se vuelve digno de mención desde el momento en que es abordado desde un enfoque más amplio e integrador, nos referimos al desempeño profesional docente en el área de Cultura Física y su incidencia en el aprendizaje y rendimiento de las capacidades físicas de los alumnos en dicha asignatura. Al interior de las instituciones educativas policiales es necesario que los cursos de Cultura Física sean impartidos desde una consideración amplia e integradora de la asignatura, y que esta sea entendida como un área destinada al desarrollo de las múltiples dimensiones que integran al individuo. Este trabajo de investigación tiene como finalidad realizar una revisión de aquellos indicadores del buen desempeño docente en el área de Cultura Física y de la manera específica en que estos influyen en el aprendizaje y rendimiento de las capacidades físicas de los estudiantes. Identificar la correlación existente entre estas variables nos permitirá identificar las relaciones entre metodologías y resultados visibles en el campo del aprendizaje.
[Lima: 2020]
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