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Discurso e expressão de competência axiológica em livros didáticos de língua portuguesa
Editorial: Linguagem em (Dis)curso
Licencia: Creative Commons (by)
Autor(es): Emediato, Wander
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RESUMO Este artigo procura explicar, nos manuais de Língua Portuguesa, a presença de estratégias didáticas voltadas para o desenvolvimento da competência axiológica-atitudinal, ou seja, dos aspectos afetivos e subjetivos. Trata-se de um estudo que, tendo por base a abordagem semiolinguística do discurso didático, toma como categorias de análise a Tematização e a Problematização conforme se verificam nesses livros didáticos.
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