Diseño y validación de un instrumento para medir el uso pedagógico de la herramienta NotebookLM en estudiantes universitarios peruanos
ISBN: 10.48082/espacios-a25v46n06p34
Editorial: Grupo Editorial Espacios GEES 2021, C.A.
Licencia: Creative Commons (by-nc)
Autor(es): Marienella E. SANCHEZ, Amado E. VASQUEZ, Carlos A. TANAKA, Percy A. SANTOS
Editorial: Grupo Editorial Espacios GEES 2021, C.A.
Licencia: Creative Commons (by-nc)
Autor(es): Marienella E. SANCHEZ, Amado E. VASQUEZ, Carlos A. TANAKA, Percy A. SANTOS
El objetivo del estudio es diseñar y validar un instrumento para medir el uso de la herramienta Notebook LM en estudiantes universitarios peruanos. El instrumento fue aplicado a 221 estudiantes del I ciclo de una universidad privada peruana. Los resultados obtenidos demuestran que el análisis de confiabilidad tiene una correlación muy alta, con un valor alfa de Cronbach de 0.940.
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