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Educação Ambiental: referências teóricas no ensino superior

Editorial: Comunicação, Saúde, Educação
Licencia: Creative Commons (by)
Autor(es): Tozzoni-Reis, Marília Freitas de Campos

Este artigo trata dos pressupostos teóricos presentes na formação dos educadores ambientais nos cursos de
graduação. Esses pressupostos definem um quadro teórico analisado a partir do referencial metodológico do
materialismo histórico-dialético. Esse quadro teórico pode ser organizado em concepções naturais, racionais e
históricas da relação homem-natureza e da educação e suas análises sugerem princípios metodológicos de
organização curricular nesses cursos.

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