Artículos
Educando la competencia social para prevenir el maltrato escolar
Editorial: USAT
Licencia: Creative Commons (by-nc-sa)
Autor(es): Sampén, María
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Autor(es): Sampén, María
Se presenta una investigación realizada en Perú sobre el maltrato escolar. Aplicando un enfoque de investigación mixto, se evalúa un programa de prevención basado en la competencia social e interpersonal. El procedimiento, que incluyó un diseño cuasi-experimental, se desarrolló en dos fases: 1) análisis y detección de la situación de maltrato y 2) diseño, aplicación y evaluación del programa. Han participado 176 estudiantes de tres instituciones educativas de Chiclayo, Perú.
[Chiclayo: 2018]
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