Eixo ético-humanístico da Faculdade de Medicina da Bahia: percepção dos estudantes
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Autor(es): Jarbas Carneiro Mota
Renata Meira Véras
Impulsionadas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de graduação em medicina, publicadas em 2001,
as universidades reestruturaram seus currículos a fim de articular a prática médica ao Sistema Único de Saúde,
dando maior atenção às humanidades. A Faculdade de Medicina da Universidade Federal da Bahia reformulou
seu currículo em 2007, implantando o eixo ético-humanístico, ofertado do primeiro ao oitavo semestre. Este
estudo analisa a percepção acerca desse eixo com base em questionário respondido por 418 estudantes. A
maioria dos participantes afirmou conhecer os objetivos do eixo ético-humanístico, mas acredita que seus
colegas de curso não o consideram importante para a formação. A maior parte diz privilegiar disciplinas dos
módulos biológico e clínico, mas considera necessário que disciplinas do eixo ético-humanístico estejam presentes em todos os semestres.
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