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El concepto de plagio desde la perspectiva de un grupo de estudiantes universitarios peruanos
Editorial: Academia Peruana de la Lengua
Licencia: Creative Commons (by)
Autor(es): Ramos, Teresa y Arias, Dennis
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En el presente estudio, se analiza un grupo de definiciones producto de la información proporcionada por un grupo de 200 estudiantes de una universidad privada peruana con el fin de identificar cuáles son las palabras con las que califican este acto, cuáles son los productos académicos susceptibles de plagiar y cuál es la definición que se desprende de lo manifestado por los participantes.
[2019]
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