Libros
El método musical Kodaly en su nivel de iniciación para favorecer el proceso lecto-escritor en los niños de 5 y 6 años
ISBN: 978-958-8492-51-3
Editorial: Milla Ltda.
Licencia: Creative Commons (by-nc-nd)
Autor(es): Guillén, Sandra
Editorial: Milla Ltda.
Licencia: Creative Commons (by-nc-nd)
Autor(es): Guillén, Sandra
El objetivo de esta investigación es determinar si el método musical Kodály, en su nivel de iniciación, favorece el proceso lecto-escritor en los primeros años de la escolaridad. Se plantea diseñar talleres o estrategias a partir del método musical Kodály donde se desarrollen las funciones básicas para el proceso lecto-escritor. Es una investigación cuantitativa con dos variables, una independiente: Método Musical Kodály, y la otra dependiente: el proceso lecto-escritor.
[Bogotá: 2014]
Compartir:
Esta es una vista previa de los documentos vistos recientemente por el usuario.
Una vez que el usuario haya visto al menos un documento, este fragmento será visible.
Una vez que el usuario haya visto al menos un documento, este fragmento será visible.