Encapsulados
Editorial: Se Imprime Edita
Licencia: Creative Commons (by-nc-nd)
Autor(es): Barragán, Rosana; [et al.]
En nuestra práctica docente buscamos indagar, crear, accionar en lo emergente, explorar la multiescalaridad de lo posible, involucrándonos en territorios así como en infraestructuras, materialidades y operatividades diversas. Buscamos producir nuevos imaginarios, nuevos paradigmas y nuevos paisajes en el entorno propicio que nos determinen las estrategias de actuación en cada posibilidad que se habilita. En este marco de trabajo, nos sorprendió la pandemia, y como habituamos complementar las prácticas áulicas pensando un arte en contexto, con todo lo que implican las tecnologías actuales y sus posibles derivaciones artísticas, sumamos acciones específicas que propiciaron el abordaje de espacios sociales en relación con el público contemporáneo: propusimos un estar distinto frente a la experiencia de construir comunidad, una reflexión situada en relación con el problema mundial, y compartir estas reflexiones con pares de otras latitudes.
En este ejemplar recopilamos el accionar docente durante la pandemia, nuestras estrategias abordadas para potenciar el alcance de nuestras palabras y también el resultado de las reflexioines gráficas que impulsamos acerca de nuestro estar en el mundo actual.
[2020]
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