Ensino remoto: alguns temas emergenciais para uma prática pedagógica nos anos iniaciais do ensino fundamental

A Didacoteca se caracteriza como um espaço de guarda, agrupando centenas de recursos didático - pedagógicos - com maior foco em linguagem e matemática -, capazes de auxiliar o trabalho das professoras da Educação Básica. O espaço está localizado na sala 819 da
Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). proposição do espaço foi sendo gestada ao longo do ano de 2018 e oficialmente inaugurada em 2019. Nós, como idealizadoras do projeto, sempre estivemos preocupadas em como tornar o espaço da sala de aula, a relação professora e alunos/as e os recursos ofertados às crianças mais interessantes, dinâmicos e lúdicos, com vistas ao desenvolvimento do ensine da aprendizagem. Com este princípio, a Didacoteca se oficializou como uma ação de extensão em maio de 2019, no evento “Quartas na FACED”1. A Didacoteca se identifica e
busca estar alinhada a um perfil mais “brincante” porque compreende que brincar é uma necessidade da criança. Compreende que o tempo da brincadeira na infância deve ser respeitado, preservado e incentivado, pois os benefícios desses momentos são fundamentais para um saudável desenvolvimento cognitivo, afetivo e emocional infantil.

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