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Ensino remoto emergencial na Medicina: aspectos positivos e negativos no ensino e na aprendizagem em tempos de pandemia

Editorial: Revista Brasileira de Educação Médica
Licencia: Creative Commons (by)
Autor(es): Paulino, Joao Lucas Paiva ORCID ; Freire, Marcela de Oliveira Torres Bezerra ORCID ; Ribeiro, Louise Helena de Freitas ORCID ; Nascimento, Ellany Gurgel Cosme do ORCID ; Cunha, Andrea Taborda Ribas da ORCID ; Fernandes, Thales Allyrio Araújo de Medeiros

O ensino remoto surgiu como ferramenta emergencial no processo de educação superior durante a pandemia da Covid-19. Nesse cenário, amplia-se a possibilidade de ensinar e aprender por meio das tecnologias da informação e comunicação (TIC) nos cursos de Medicina.

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