Libros
Estrategias Artísticas para el Aprendizaje Social
ISBN: 978-958-651-697-6
Editorial: UNAD
Licencia: Creative Commons (by-nc-nd)
Autor(es): Arévalo, Constanza; [et al.]
Editorial: UNAD
Licencia: Creative Commons (by-nc-nd)
Autor(es): Arévalo, Constanza; [et al.]
Aprender requiere de diversas condiciones y más aún en la educación básica primaria donde los niños y niñas inician su proceso formativo. Desde la revisión de la literatura se encuentra que buena parte del aprendizaje humano se da en el medio social y se puede aprender por observación y ejecución directa (Bandura, 1986; Ormrod, 2012) y para el logro del desarrollo holístico en la escolaridad, los proyectos educativos deben considerar las actividades artísticas y corporales dada su acción socioeducativa (Mundet, Beltrán y Moreno, 2015), que bien concebidas movilizan las inteligencias múltiples de los estudiantes.
[2020]
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