Estudos de Gênero na Psicologia (1980-2016): Aproximações e Distanciamentos

: Este artigo apresenta a emergência e a história dos estudos de gênero na psicologia a
partir da consideração sobre a relevância de usar a noção de” gênero” como categoria de análise
histórica para pensar o campo disciplinar da psicologia. Isto nos possibilita compreender os
efeitos teóricos, metodológicos e epistemológicos na produção de conhecimento. A partir de
uma pesquisa bibliográfica realizada na base de dados SciELO, foram analisados 153 artigos de
três periódicos da psicologia. Estes, com seus 402 autores(as) e 191 instituições, foram agrupados
em 15 categorias temáticas. Uma análise quali-quantitaviva encontrou resultados que apontam
para desigualdades de gênero na autoria dos artigos e uma presença marcante das universidades
públicas entre as instituições que mais publicam na área. A psicologia, quando debate gênero,
o faz por meio de discussões temáticas de campos de conhecimento tradicionais – como saúde,
educação e trabalho, típicos da segunda onda do feminismo. As questões identitárias e sobre
sexualidades se destacam em produções mais recentes. Da articulação entre gênero e psicologia
com foco nas discussões teórico-epistemológicas, constatamos que, embora haja publicações
que apontem críticas à psicologia questionando o uso descritivo de gênero, bem como à
objetividade do conhecimento e à universalidade do sujeito, ainda se verificam dificuldades
em sair do lugar androcêntrico, etnocêntrico e cisheteronormativo que caracteriza a produção
psicológica. O estudo aponta a necessidade de maior sensibilização e ampliação de espaços
de discussão entre gênero e psicologia para que se possa resistir às invisibilidades ainda tão
persistentes nesse campo disciplinar de conhecimento.

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