EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN ECONÓMICA, "YO Y LA ECONOMÍA"
Licencia: Creative Commons (by-nc)
Autor(es): Denegri, Mariela y Sepúlveda, Jocelyne
El propósito del presente estudio es evaluar el resultado del programa de educación económica Yo y la Economía, en escolares de 6° año de Educación General Básica de Temuco, Chile. La muestra incluyó cursos de educación básica, quedando constituída por 211 escolares con 50.2% de varones. La estructura de nivel socioeconómico fue de 22% de nivel bajo, 35% medio-bajo, 30% medio-alto y 13% alto. Como instrumento se aplicó el Test de Alfabetización Económica para niños. La metodología fue pre-experimental, pre y post-test con grupo único, utilizándose un diseño de medidas repetidas.
Los resultados indican aumento significativo en los niveles de alfabetización económica posterior al programa, observándose diferencias significativas según género y nivel socioeconómico, y efecto de interacción entre hombres y mujeres del nivel
socioeconómico alto. Los hallazgos se discuten considerando los antecedentes teóricos y la implicancia educativa del trabajo.
[2013]
Compartir:
Una vez que el usuario haya visto al menos un documento, este fragmento será visible.