Evolución del modelo atómico

En este trabajo de suficiencia profesional se desarrolla la sesión de aprendizaje con sus respectivos sustentos, el científico- filosófico y psicopedagógico. La sesión muestra el procedimiento a seguir para lograr que los estudiantes desarrollen la competencia explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. El campo temático desde el cual desarrollamos esta competencia es el la evolución del modelo atómico. En el fundamento científico- filosófico se aborda la evolución del modelo atómico desde el punto de visto histórico positivista, en la medida que se estudia cada modelo atómico en una línea de tiempo y espacio, considerando los avances científico - tecnológico que permitieron descubrir las diferentes estructuras subatómicas y definir cómo se relacionan en la estructura del átomo. En el fundamento psicopedagógico se alcanza las bases psicológicas y pedagógicas que permiten desarrollar la sesión de aprendizaje para lograr que los estudiantes desarrollen sus competencias científicas.
[Trujillo: 2019]

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