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Experiências escolares e dispositivo de biografização: rumo à construção de competências biográficas

Editorial: Revista Brasileira de Educação
Licencia: Creative Commons (by)
Autor(es): Dizerbo, Anne

Diante do aumento da violência escolar, o Ministério Francês da Educação
implementou no ano passado uma série de medidas1
com o objetivo de oferecer
as mesmas chances e uma integração bem-sucedida para todos. Na maioria das
vezes repressivas, essas medidas apresentam a violência como tendo origem fora
da instituição escolar. Esta teria então como objetivo garantir boas condições de
aprendizagem e ser a alavanca educativa de uma resolução social da violência.

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