Gênero, saúde reprodutiva e vida cotidiana em uma experiência de pesquisa-ação com jovens da Maré, Rio de Janeiro

O artigo apresenta uma conceituação da pesquisa-ação que articula a pedagogia de Paulo Freire e a proposta
reflexiva e prática do movimento de mulheres. Pretende contribuir para ampliar a compreensão dos problemas
que afetam a juventude brasileira com base nas questões de vida e saúde vivenciadas por jovens – rapazes e moças
– moradores de uma área favelada da cidade do Rio de Janeiro. Estas questões foram captadas por meio de um
projeto de pesquisa-ação que aglutinou jovens em grupos de reflexão-ação que adotavam, como temas geradores,
a identidade de gênero, a sexualidade e a saúde reprodutiva. Esses temas iam gradativamente se conectando a
outras questões significativas que emergiram das dimensões socioculturais e políticas mais amplas que afetam a
vida dos jovens, particularmente daqueles que vivem em contextos de pobreza, violência e exclusão de direitos.
Buscou-se consolidar, conceitual e empiricamente, o enfoque que transversaliza gênero na classe social e o
paradigma de conhecimento que legitima um novo sujeito de conhecimento engajado na ação transformadora.

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