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Tesis

HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN FAMILIA-ESCUELA: CLASSDOJO

Editorial: Universidad de Nebrija
Licencia: Creative Commons (by-nc-nd)
Autor(es): María Silvero

A lo largo de este proyecto se hará un breve recorrido por diferentes estudios que avalan la importancia y necesidad de una comunicación fluida familia-docente. No sólo trabajaremos sobre las herramientas posibles, si no que abordaremos como las leyes educativas tanto las primeras como las actuales, han ido abriendo su abanico para dejar paso a las familias como una institución fundamental en la educación de sus hijos. Seguidamente, analizaremos la necesaria competencia digital y alfabetización digital, para poder utilizar herramientas digitales que faciliten la comunicación bidireccional como posible panacea ante la crisis sanitar que estamos/hemos vivido, del COVID. 19. Classdojo, es una aplicación útil que entre sus múltiples funcionalidades ha demostrad en varias ocasiones que puede ser una alternativa frente a las adversidades y mejorar el rendimiento de los alumnos gracias a sus mecánicas y dinámicas propias de la gamificación. Es por esto que en las páginas siguientes se plantea un Proyecto de Innovación Docente, que beneficie la comunicación bidireccional familia-escuela, a través de Classdojo. Para ello, será imprescindible organizar y gestionar tanto la utilización por parte de las familias, de los docentes como en los alumnos. Todo ello gracias al trabajo colaborativo, la formación permanente y la cooperación de todos los miembros de la Comunidad Educativa.
[Madrid: 2020]

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