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Identidade, narrativa e desenvolvimento na adolescência: uma revisão crítica<A NAME="n1"></A>
Editorial: Psicologia em Estudo
Licencia: Creative Commons (by)
Autor(es): Oliveira, Maria Claudia Santos Lopes de
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O presente artigo é um estudo teórico que parte da análise da construção histórica da categoria de adolescência como
objeto da Psicologia do Desenvolvimento. O argumento central é que a abordagem da adolescência ora como dominada por paixões e
tormentas, ora como expressão superior de racionalidade, contribuiu para que a Psicologia do Desenvolvimento se afastasse da
problemática dos adolescentes reais, disseminando um visão normativa da adolescência. O objetivo do trabalho é, pois, a reflexão
crítica acerca dessa fase da vida, visando à consolidação de uma nova epistemologia da adolescência, no diálogo com perspectivas
contemporâneas do enfoque da subjetividade, tais como a psicologia narrativa e a perspectiva do self dialógico
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