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Inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais na educação infantil
Editorial: Repositório Universitário da Ânima
Licencia: Creative Commons (by-nd)
Autor(es): Pedroso, Soraia
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Autor(es): Pedroso, Soraia
Esse artigo se refere a um estudo de caso que tem por objetivo conhecer o processo de inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais, no Centro de Educação Infantil Walt Disney em São Martinho-SC. Abordando desde aspectos históricos da educação especial e educação inclusiva, até os resultados encontrados através de questionário e entrevistas realizadas com a direção e professores da instituição. Buscou-se compreender de que maneira a inclusão acontece dentro desse espaço educativo. A inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais na educação infantil é um processo que tem enfrentado inúmeros obstáculos, os quais carecem de intervenção urgente em prol de uma verdadeira e efetiva educação inclusiva.
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