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Inquiry-Based Learning - Undergraduate Research
ISBN: 978-3-030-14223-0
Editorial: Springer Nature
Licencia: Creative Commons (by-nc-nd)
Autor(es): Mieg, Harald
Editorial: Springer Nature
Licencia: Creative Commons (by-nc-nd)
Autor(es): Mieg, Harald
This book provides a systematic overview of experiences with Inquiry-Based Learning (IBL) and undergraduate research (UR) in German universities, covering both research universities (Universitäten) and universities of applied sciences (Fachhochschulen).
[Cham: 2019]
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