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Tesis

Inteligencia emocional en estudiantes de una institución secundaria pública y una institución secundaria privada, Arequipa

Editorial: Universidad Señor de Sipán
Licencia: Creative Commons (by-nc-nd)
Autor(es): Dueñas, Katia

Esta investigación tuvo como objetivo, determinar la diferencia de la Inteligencia Emocional en estudiantes de una Institución Educativa Secundaria Pública y una Institución Educativa Secundaria Privada, Arequipa. Para dicho fin, la investigación de diseño no experimental enfoque cuantitativo y diseño descriptivo comparativo, con muestreo no probabilístico por criterio o juicio, tuvo una muestra de 247 estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de dos instituciones educativas, pública y privada, entre las edades de 15 a 16 años, a quienes se les administró el "BAS III" por Fernando Silva Moreno y María del Carmen Martorell Pallás, 2001.
[Pimentel: 2018]

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