Tesis
Inteligencia emocional y estilos de crianza en una institución educativa de Chiclayo
Editorial: Universidad Señor de Sipán
Licencia: Creative Commons (by-nc-nd)
Autor(es): Dávila, Laura
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Autor(es): Dávila, Laura
El presente estudio tuvo como propósito determinar la relación que existe entre inteligencia emocional y estilos de crianza en una Institución Educativa de Chiclayo, a lo cual el diseño utilizado fue de tipo descriptivo correlacional no experimental, con una población constituida por un total de 380 escolares que se encontraban cursando el 1er año de Educación Secundaria en una escuela nacional; para determinar la muestra se utilizó la técnica del muestreo probabilístico aleatorio estratificado, dando la resultante de 164 educandos de ambos sexos oscilando las edades entre 11 y 12 años.
[Pimentel: 2017]
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