Tesis
Inteligencia emocional y parentalidad positiva en estudiantes de una institución educativa de Chiclayo, 2021
Editorial: USS
Licencia: Creative Commons (by-nc-nd)
Autor(es): Quenema, Karol
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Autor(es): Quenema, Karol
La presente investigación tiene como objetivo determinar la inteligencia emocional y parentalidad positiva en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Chiclayo, 2021. El estudio se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo, y diseño no experimental, trasversal y nivel correlacional. Se trabajó con una muestra no probabilística de 75 estudiantes de secundaria, cuyas edades oscilan entre 11 y 18 años. Se aplicó la técnica psicométrica, y como instrumentos el cuestionario de Inteligencia emocional.
[2021]
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