INTERDISCIPLINARIDADE NO ÂMBITO DO ENSINO SUPERIOR: DA GRADUAÇÃO À PÓS-GRADUAÇÃO
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Autor(es): Antônio Pereira JÚNIOR
Carlos José Capela BISPO
Altem Nascimento PONTES
A interdisciplinaridade tende a apresentar contextos acadêmicos de pesquisa e
produção científica com mais acurácia. O objetivo desse trabalho foi analisar a aplicação dela
no ensino superior, desde a graduação até a pós-graduação. Para obter resposta ao
questionamento norteador do trabalho, fez-se, em primeiro plano, uma busca sobre a gênese e
o conceito da palavra em tela. Em seguida, verificou-se o contexto histórico da evolução em
empregabilidade dela, nas instituições de ensino superior, no exterior e no Brasil. Após
análise desses aspectos, verificou-se que ainda há barreiras que impedem a aplicação da
interdisciplinaridade no contexto do curso superior, pois os conceitos descritos carecem de
maiores discussões no âmbito docente e discente.
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