La enseñanza de la escritura en ELE en la EaD brasileña
Licencia: Creative Commons (by-nc-nd)
Autor(es): Carvalho, Tatiana
El trabajo describe e investiga cómo se desarrolla la enseñanza de la escritura en entornos de Educación a Distancia (EaD) en una carrera de licenciatura en Letras Espanhol de la Universidade Aberta do Brasil (UAB). Metodológicamente, se trata de un estudio de caso con tratamiento cualitativo-descriptivo de los datos que fueron recogidos durante los primeros semestres de los años 2015 y 2016 en la asignatura Lengua Española IV. El análisis se llevó a cabo a partir de las respuestas dadas en los cuestionarios elaborados con el propósito de conocer las actuaciones específicas de los docentes (dos profesores formadores, dos profesores tutores y un profesor elaborador de material) y de los discentes (diez alumnos del primer grupo y doce del segundo).
[2018]
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