Artículos
La teoría de Vygostky y el pensamiento crítico en los docentes del Instituto Superior Pedagógico de Huancavelica
Editorial: CEPRECYT
Licencia: Creative Commons (by-nc-sa)
Autor(es): Manrique, Zoraida
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Autor(es): Manrique, Zoraida
En esta investigación se pone en evidencia y nos permite reflexionar que en la práctica pedagógica, los maestros deberán de cambiar radicalmente su relación con el conocimiento que tendrá que ser activa y crítica y deberá percibirse a sí mismos y actuar como creadores y no sólo transmisores de conocimientos.
[2018]
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