Liderazgo directivo y desempeño docente en la Institución Educativa. “Andrés Avelino Cáceres” del distrito de Parcoy, Pataz. 2017

Este estudio estuvo orientado a determinar la relación entre el liderazgo directivo y el desempeño docente en la Institución Educativa. “Andrés Avelino Cáceres” del distrito de Parcoy Provincia Pataz en el año 2017. Utilizó el método descriptivo, no experimental, correlacional, constituido por (48 docentes y 7 directivos). Los Instrumentos utilizados fueron de carácter de evaluación y autoevaluación: Encuesta de liderazgo directivo y encuesta de desempeño docente, ambas validadas en constructo y confiabilidad. Los logros de esta investigación referidos en el capítulo IV de las conclusiones, se obtuvo: 1°) El nivel de liderazgo directivo fue en un 16.4% (9) deficiente, 45.5% (25) regular, un 29.1% (16) buena, y un 9.1% (5) excelente. 2°) Respecto al desempeño docente, un 21.8% (12) valoraron deficiente, 43.6% (24) regular, un 25.5% (14) bueno y un 9.1% (5) excelente. 3°) Se encontró asociación estadística positiva entre las variables liderazgo directivo y desempeño docente (Rho=0.752, p=0.00, =0.05) con lo que queda demostrada la hipótesis principal. Y respecto a la relación entre las dimensiones de ambas variables, se encontró asociación significativa en todas con un (Rho >0.8, p =0.00 y =0.05).
[Lima: 2019]

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