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Marketing inclusivo para representar audiencias diversas en campañas digitales de la educación superior en Quito

ISBN: 10.62574/rmpi.v6iespecial.485
Editorial: Editorial Instituto de Investigación Multidisciplinaria Perspectivas Globales
Licencia: Creative Commons (by-nc-sa)
Autor(es): Jonathan Estuardo Jaya-Chuqui, José Alberto Rivera-Costales

La investigación analiza cómo las estrategias de marketing inclusivo pueden incrementar la efectividad de las campañas digitales en la educación superior, promoviendo la equidad, la diversidad. El objetivo es estudiar cómo estas estrategias fortalecen la conexión con audiencias diversas y consolidan comunidades académicas más cohesionadas y comprometidas socialmente. Se aplicaron 92 encuestas dirigidas a participantes de diferentes edades y condiciones sociales, evaluando la percepción sobre campañas educativas digitales y marketing inclusivo.

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